Percorsi di primo livello primo periodo

Scuola secondaria di primo  grado

Il corso di primo livello – primo periodo didattico permette il conseguimento del titolo conclusivo del primo ciclo di istruzione (ex licenza media)

Monte ore

Il monte ore complessivo è di massimo 400 ore (più fino a un massimo di ulteriori 200 ore nel caso in cui l’adulto non possedesse le competenze relative alla scuola primaria) ed è personalizzato, frutto del riconoscimento dei crediti e della stesura del Patto Formativo.

L’obbligo di frequenza previsto è pari al 70% del Piano Studi Personalizzato riferito alle singole aree.

Si accede al servizio mediante la compilazione del form ISCRIZIONI ON LINE

Gli obiettivi didattici dei percorsi di Primo Livello Primo Periodo, noti come ex licenza media per lavoratori sono progettati per fornire agli studenti adulti una formazione più avanzata e completa rispetto alla scuola primaria.

Gli obiettivi didattici della licenza media includono:

1.Sviluppo delle Competenze di Base: Consolidare e approfondire le competenze di base in discipline chiave come italiano, matematica, scienze e tecnologia e lingue straniere.

2. Educazione Civica e Cittadinanza: Approfondire la comprensione dei principi di cittadinanza e dei diritti e doveri del cittadino. Questo può includere anche l'educazione civica e la sensibilizzazione alle tematiche sociali.
3. Capacità di Apprendimento Autonomo: Sviluppare la capacità degli studenti di apprendere autonomamente, promuovendo la ricerca, la riflessione critica e la risoluzione indipendente dei problemi.

Questi obiettivi didattici sono progettati per preparare gli studenti ad affrontare con successo la scuola superiore o altri percorsi formativi successivi e per sviluppare competenze che saranno utili nella loro vita personale e professionale.

Nel Primo Livello Primo Periodo dei CPIA (Centri Provinciali Istruzione Adulti), gli adulti affrontano una serie di argomenti fondamentali che mirano a fornire loro le competenze di base necessarie per la vita quotidiana e per il successo nell'apprendimento futuro. Ecco alcuni degli argomenti comuni trattati in questo livello:

1. Alfabetizzazione: Gli adulti imparano le basi dell'alfabetizzazione, inclusi l'alfabeto, la pronuncia delle lettere, le parole comuni e la comprensione di testi semplici.
2. Lettura: Si lavora sul miglioramento delle capacità di lettura, concentrandosi su testi di livello elementare per sviluppare la comprensione del testo e l'interpretazione delle informazioni.
3. Scrittura: Gli adulti imparano a scrivere in modo semplice e chiaro, includendo la composizione di frasi, paragrafi e testi brevi su argomenti familiari.
4. Matematica di base: Si insegnano le operazioni matematiche di base come l'addizione, la sottrazione, la moltiplicazione e la divisione, insieme al concetto di numeri, quantità e misurazione.
5. Tecnologia di base: Gli adulti vengono introdotti all'uso di strumenti tecnologici di base come computer, tablet e smartphone, imparando ad utilizzare applicazioni e programmi semplici.
6. Cittadinanza e vita civica: Si discute dei diritti e dei doveri dei cittadini, dei principi della democrazia, della partecipazione alla comunità e del rispetto delle leggi e delle norme sociali.
7. Competenze sociali e relazionali: Si lavora sulle abilità di comunicazione, collaborazione, risoluzione dei problemi e gestione delle emozioni, che sono essenziali per interagire con gli altri e per la vita sociale.
8. Salute e benessere: Si forniscono informazioni di base sulla salute fisica e mentale, sulla nutrizione, sull'igiene personale e sull'adozione di stili di vita sani.
9. Ambiente e sostenibilità: Si discute dell'importanza della tutela dell'ambiente, della gestione sostenibile delle risorse e delle azioni individuali per ridurre l'impatto ambientale.
10. Occupabilità e vita lavorativa: Si esplorano concetti legati al mondo del lavoro, come la ricerca di lavoro, la preparazione di un curriculum vitae, le abilità di comunicazione sul posto di lavoro e il rispetto delle regole e delle norme aziendali.

Questi argomenti sono fondamentali per costruire una solida base di conoscenze e competenze negli adulti che frequentano il Primo Livello Primo Periodo dei CPIA, preparandoli per il successo nell'apprendimento futuro e nella vita quotidiana.

ATTIVITA’

Le attività svolte nel Primo Livello Primo Periodo dei CPIA sono progettate per essere coinvolgenti, pratiche e mirate a soddisfare le esigenze di apprendimento degli adulti che partecipano. Ecco alcuni esempi di attività comuni:

1. Lettura guidata: Gli adulti leggono testi semplici insieme all'insegnante, che fornisce supporto nella comprensione del testo e nell'identificazione delle parole chiave.
2. Scrittura di testi brevi: Gli adulti scrivono messaggi, note o brevi storie su argomenti familiari, praticando la composizione di frasi e la struttura del testo.
3. Esercizi di calcolo: Vengono proposti esercizi pratici per migliorare le abilità di calcolo matematico, come l'addizione, la sottrazione, la moltiplicazione e la divisione.
4. Laboratorio informatico: Gli adulti partecipano a sessioni pratiche in laboratorio per imparare l'uso di computer, internet e programmi di base, come elaboratori di testo e fogli di calcolo.
5. Discussioni di gruppo: Si organizzano sessioni di discussione su argomenti di interesse comune, durante le quali gli adulti possono condividere le proprie opinioni e riflettere su tematiche rilevanti.
6. Attività di role-playing: Gli adulti partecipano a simulazioni di situazioni di vita quotidiana o di interazione sociale, come fare acquisti al supermercato o conversare al telefono, per praticare le abilità di comunicazione e di problem-solving.
7. Esercizi di lettura e comprensione: Gli adulti leggono brevi testi e rispondono a domande di comprensione per verificare la loro capacità di comprendere e interpretare le informazioni.
8. Progetti pratici: Vengono assegnati progetti pratici che coinvolgono l'applicazione delle conoscenze acquisite in contesti reali, come la creazione di un diario personale o la preparazione di un menu di cucina.
9. Attività artistiche e creative: Si propongono attività come la pittura, il disegno, la creazione di collage o la scrittura creativa, per stimolare la creatività e favorire l'espressione individuale.
10. Visite ed escursioni: Vengono organizzate visite guidate o escursioni a luoghi di interesse culturale o sociale, che offrono agli adulti opportunità di apprendimento esperienziale e di socializzazione.

Queste attività sono progettate per fornire agli adulti un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo, che favorisce lo sviluppo delle loro competenze di base e li prepara per il successo nell'apprendimento futuro e nella vita quotidiana.

Le iscrizioni sono raccolte durante tutto l'anno.

Durata

La durata del percorso può essere annuale o biennale in base alle competenze e ai crediti formali, informali o non formali dello studente e della studentessa.

Sessioni d’esame

La sessione ordinaria d’esame è prevista nel mese di gennaio per studenti che hanno raggiunto le competenze o sono in possesso di crediti scolastici ed all’inizio del mese di giugno.

CONTATTARE:

• sede centrale per la documentazione amministrativa
• punti di erogazione del servizio per appuntamenti, didattica, orari

SEDE CENTRALE centralino 011/0896840 mail tomm326007@istruzione.it

ORARIO DI APERTURA DELLA SEGRETERIA AL PUBBLICO:

• MATTINA:                 da lunedì a venerdì previo appuntamento
• POMERIGGIO:          da lunedì a giovedì previo appuntamento

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IVREA Piazza Piero Mascagni 9 Tel. 3298925470

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RIVAROLO C.se Castello Malgrà via Maurizio Farina 57 Tel.3884303943 -

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